یا لَیتَنی کُنتُ تراباً | وبلاگ یک دانشجوی انقلابیـــ

۱۴ مطلب با موضوع «دانشگاه» ثبت شده است

نرم‌افزار «علم دینی»برگرفته شده از مباحث استاد میرباقری منتشر شد

لوح فشرده نرم افزار علم دینی گزینشی از درس گفتارها، سخنرانی‌ها و مناظره‌های حجت الاسلام والمسلمین سید محمدمهدی میرباقری در موضوع علم دینی از سوی نشر تمدن نوین اسلامی منتشر شده است.

این نرم افزار حدودا از ۴۰ ساعت صوت و ۴۰۰ صفحه متن به ضمیمه ۸ ساعت فیلم، ۱۵ کلیپ صوتی و ۵۰ قطعه عکس (در موضوع علم دینی از نگاه استاد سید محمدمهدی میرباقری) تشکیل شده است.


موضوعات این نرم افزار شامل موارد زیر می‌شود:

نقد علم و تکنولوژی غربی؛ ضرورت انقلاب فرهنگی؛ جنبش نرم افزاری و نهضت تولید علم دینی؛ جهت داری علوم و رابطه علم با دین و فلسفه؛ مبانی دین شناختی، جامعه شناختی و معرفت شناختی علم دینی؛ رویکرد شناسی و جریان شناسی تولید علم دینی؛ جایگاه منطق و روش تحقیق در تولید علم دینی؛ رابطه دین با دانش فلسفه، دانش حقوق، دانش سیاست، دانش تربیت، دانش سلامت؛ رابطه اخلاق و فرهنگ با تکنولوژی؛ و...

مناظرات و گفت‌وگوهای علمی در این نرم افزار هم با افرادی هم چون علی اکبر رشاد، محسن غرویان، محمدتقی سبحانی، حمید پارسانیا، حسن معلمی، دکتر رضا داوری اردکانی، دکتر خسرو باقری، دکتر مصطفی ملکیان و ... است.
ادامه مطلب...
۱۵ آبان ۹۴ ، ۱۱:۰۴ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

جزوه مخاطب شناسی

کار رسانه ای همیشه برای دانشجویان جذاب بوده و بر همین اساس نشریات دانشجویی به عنوان بازوی اصلی رسانه ای تشکل های دانشجویی از اهمیت بسزایی برخوردار بوده اند.

تمامی تشکل های دانشجویی و نهادهای فرهنگی به دلایل گوناگون اقدام به انتشار هفته نامه ها،ماه نامه ها و… می نمایند و در تلاش هستند در این باره علاوه بر اینکه اقدامات خود را به اطلاع سایر دانشجویان برسانند بتوانند در فضا سازی دانشگاه نیز سهم بیشتری از جریان اطلاعات به دست بیاورند و مخاطبین بیشتری را جذب نمایند.

ادامه مطلب...
۱۰ مهر ۹۴ ، ۲۰:۲۷ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

نگاهی به کتاب "گفتارهایی پیرامون تحول در علوم انسانی"

"گفتارهایی پیرامون تحول در علوم انسانی"، کتابی است مشتمل بر چهار سخنرانی و دو مصاحبه از جناب حجت الاسلام و المسلمین سید محمد مهدی میر باقری، رئیس فرهنگستان علوم اسلامی، که پس از پیاده شدن با ویرایشی اجمالی، به فرهیختگان جامعه تقدیم شده است. این کتاب ارزنده، همانطور که از نام آن نیز پیداست، پیرامون تحول در حوزه های مختلف علوم انسانی به عنوان لازمه شروع انقلابی عظیم در عرصه فرهنگ عمومی و خصوصی جامعه اسلامی صحبت می کند. این کتاب که اکنون چاپ دوم آن در دست ماست، در پاییز سال 89 به همت موسسه فجر ولایت و به شمارگان 2000 نسخه نشر یافته است و در 142 صفحه در اختیار خوانندگان محترم قرار گرفته است.

با امید به آن که خواندن این کتاب، هر چند به قدر ذره ای بر تفکر خوانندگان محترم در امر ضرورت تحول در عرصه علوم انسانی تأثیر گذار باشد، توجه شما خوانندگان محترم را به خلاصه ای از این کتاب جلب می کنم...

در فصل اول این کتاب با عنوان "تحول در علوم انسانی، چیستی، چرایی، چگونگی"، "استاد میرباقری" برای انقلاب اسلامی سه گام یا سه وجه را متصور می شوند:
  • 1) وجه سیاسی.
  • 2) وجه فرهنگی.
  • 3) وجه اقتصادی و صنعتی.
به عقیده ایشان، جمهوری اسلامی در گام اول توانسته به موفقیتهای شگرفی در عرصه داخلی و جهانی دست پیدا کند و در باب وجه دوم نیز در عرصه فرهنگ عمومی جامعه به پیشرفتهای ارزنده ای دست یابد. اما در باب فرهنگ خصوصی جامعه و حوزه های مختلف علوم انسانی و اجتماعی و نیز در مورد گام سوم، متأسفانه انقلاب ما هنوز از همان ادبیات و فرمول های علمی و فرهنگی متداول - که عمدتأ برگرفته از تمدن غرب و عقلانیت سکولار است - بهره می گیرد و با آن به ساماندهی و اداره جامعه انقلابی می پردازد و همین امر است که تعارض و تناقض عمیقی را (به خصوص در سال های اخیر) میان آرمان های جامعه انقلابی با علوم و نظریات غربی ایجاد کرده است. علوم انسانی رایج که عمدتأ علوم غربی نیز هستند، بر پایه تعاریف و نگرش های مادی و زمینی از رابطه انسان و جهان فرمول بندی شده اند که قائل به هیچ گونه هوشمندی در نظام خلقت نیستند (نگاه داروینیستی)و احاطه یا درک روشنی از خلقت، فطرت و ربوبیت در تعامل انسان با جهان ندارند و به وضوح، با رویکرد توحیدمحور در زمینه رابطه انسان، جهان و خداوند متعال ناهماهنگ و ناسازگارند. لذا تولید علوم انسانیِ اسلامی به جای علوم انسانیِ غربیِ رایج، امری اجتناب ناپذیر می نماید که برای تعالی فرهنگی همه جانبه حکومت دینی، ضرورتی انکار ناپذیر است.
ادامه مطلب...
۳۰ مرداد ۹۴ ، ۱۴:۱۸ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

کار باید تشکیلاتی باشد – قسمت اول+اینفوگرافیک

هیچ کاری بدون تشکیلات پیش نمی رود. انقلاب اسلامی ایران هم بدون تشکیلات پیش نرفت و پیروز نشد.
۶۰/۱۱/۲۷

بدون سازمان دهی، بدون تشکیلات، مدیریت امکان ندارد و کار هم پیش نمی رود.
۸۹/۴/۲۰

باید توجه داشته باشید که در همه کار ساز و کار تشکیلاتی و اداری نقش مهمی دارد. این نه به معنای گم شدن در هفت توی بروکراسی و دیوان سالاری است بلکه به معنای بودن تشکیلات، بودن مسؤول و
وجود یک مرکز فکر است.
۸۷/۲/۱۴

هر آنچه که یک جمع متعهد صاحب اندیشه و هنر را دور هم جمع کند و بتواند مثل نخ تسبیح این ها را مجتمع نماید یکی از بزرگترین رحمت ها و نعمت های الهی است.
۸۱/۱۱/۸

تشکل ها می توانند مصونیت بخش باشند؛ می توانند دانشجو را از افتادن در گرداب های مختلف و منجلاب های مختلف نجات بدهند و حفظ کنند.
۸۷/۹/۲۴

باید از تجربه و علم و تخصص دیگران استفاده کرد.
۷۰/۳/۲۸

۰۹ خرداد ۹۴ ، ۱۱:۳۲ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

جزوه جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی - وحید جلیلی

جزوه جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی 

وحید جلیلی (سردبیر نشریه راه) 

 آسیب شناسی نیروهای انقلاب

سؤال همیشگی: چه کار باید کرد؟! چه می‌شود که ما ده‌ها هزار پایگاه و جلسه و تشکل و تجمع منتسب به انقلاب و ولایت و حزب‌الله و امثال این‌ها داریم و سالانه صدها میلیارد تومان پول دارد به نام فرهنگ و مقابله با تهاجم فرهنگی توی این کشور خرج می‌شود، این همه هم وقت گذاشته می‌شود، ولی اوضاع این است که هست، یعنی جماعتی که کمّاً و کیفاً از ما کمترند، می‌شوند علمدار فرهنگ و علم و هنر در این کشور و ما همیشه در موضع انفعال و ضعف قرار می‌گیریم. این یک سؤال جدی است که باید به آن توجه کنیم.

ادامه مطلب...
۰۹ خرداد ۹۴ ، ۱۱:۲۵ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

جزوه دانشجوی انقلابی

مرتضی فیروزآبادی مدیر شبکه تحلیلگران تکنولوژی ایران (ایتان) در سخنرانی‌ای در دانشگاه صنعتی شریف به موضوع باید و نبایدهای دانشجوی انقلابی پرداخته است.

وی با سه مقدمه سخنان خود را آغاز می‌کند که اولی آرمان داشتن دانشجوی انقلابی و دیگری اعتقاد به عملی نشدن این آرمان هاست. مقدمه سوم از نظر او باور به حلال بودن روحیه انقلابی در رسیدن به اهداف و آرمان‌ها است.

وی سپس به منابع الگوی انقلابی و کشف آن‌ها می‌پردازد و شناخت آن‌ها را بسیار مهم توصیف می‌کند.

آسیب‌شناسی فضای فعالان حزب الله موضوع دیگری است که مورد توجه فیروزآبادی قرار گرفته است و ذیل این عنوان به سه آسیب عمده اشاره می‌کند. قربانی شدن برای خودسازی، آینده نگری بیش از حد، و مدرک زدگی این آسیب‌های سه گانه هستند.

ادامه مطلب...
۰۴ خرداد ۹۴ ، ۱۱:۴۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

دانشجوی انقلابی کسی است که…

این اینفوگرافیک برگرفته از بیانات امام خامنه ای مدظله العالی درباره وظیفه دانشجویان است که محتوای این مطالب رو می تونید از این نشانی مطالعه نمایید.

منبع:عصر انتظار

۲۶ ارديبهشت ۹۴ ، ۲۳:۴۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

جنبش دانشجویی

جنبش دانشجویی به عنوان یک پارامتر تاثیر گذار بر روند مسائل سیاسی اجتماعی مطرح بوده است،

از این رو لازم است که دانشجویان از مختصات جنبش دانشجویی شناخت کافی را داشته باشند تا بتوانند به درستی تاریخچه این جریان را دریابند.بر این اساس دو جزوه جنبش دانشجویی در ایران از سوی واحد مطالعات قرارگاه شهید باقری منتشر شده است


دانلود بخش یک

دانلود بخش دو

ادامه مطلب...
۲۵ فروردين ۹۴ ، ۱۹:۴۸ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

پیک نوروزی! به سبک دانشجویی

پیک نوروزی به سبک دانشجویی

بسته متفاوت قرارگاه شهید باقری وِیژه فعالین فرهنگی و دانشجویی برای ایام نوروز ۹۴

پیشاپیش سال نو را به همه ی شما تبریک می گوییم، آنچه در این پیک می آید، فهرست پیشنهادهای متنوعی در حوزه های تشکیلاتی، جهان اسلام، کار علمی، ایده هایی جهت برگزاری کرسی های آزاداندیشی و همچنین بسته ی مطالعات سیاسی با محوریت تحلیل مسئله ی هسته ای می باشد. در پایان نیز اولین نسخه از جدیدترین محصول قرارگاه شهید باقری به نام «گرا» تقدیم حضورتان خواهد شد؛ امیدواریم از فرصت فراغت نوروز بهره بگیریم تا با تأمل در مسائل گوناگون به برنامه ریزی بهتر برای آینده بپردازیم.




بسته پشتیبان پیک که شامل فایل های استنادی آن می باشد را می توانید از اینجا دریافت کنید

همه با هم در آغاز این سال دست به دعا برمی داریم؛«اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج»

۲۶ اسفند ۹۳ ، ۱۸:۲۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ

جزوات نسبت شناسی علم و دین

بخشی از سخنان علامه مصباح یزدی پیرامون دین و علم و نسبت میان آن‌ها که در طی چند جلسه در جمع اساتید دانشگاه‌های استان قم ایراد نموده‌اند

نسبت شناسی علم و دین

 مسأله نسبت علم و دین یکی از مقولاتی است که نقش آن در سیر تحول  علوم انسانی غیرقابل اغماض است.

هم چنان که برداشت ها و صورت بندی های خاصی از ماهیت دین(مسیحیت) و علم در تمدن غرب، منجر به شکل گیری علوم امروزین و تلقی تقابل و تعارض علم و دین و همچنین انفکاک عرصه های این دو  شده است، تبیین هریک از این دو و ارتباط آن در معرفت و جهان بینی اسلامی صورتی متفاوت از علوم را رقم خواهد زد. بنابراین در این حوزه با دو سنخ از سوالات روبرو هستیم، اول، سوالاتی که بر پایه سنت غربی از نسبت علم و دین شکل گرفته اند و دوم، سوالاتی که در درون نظام معرفتی خاص اسلامی قابل طرح و بررسی اند. از این رو بر آن شدیم تا نظر برخی از صاحب نظران مطرح کشور را در این باب در قالب سلسله جزوات نسبت شناسی علم و دین به علاقه مندان به پژوهش در عرصه علوم انسانی تقدیم کنیم.

جزوات حاضر که به کوشش مرکز جنبش نرم افزاری قرارگاه شهید باقری تدوین شده اند، بخشی از سخنان علامه مصباح یزدی پیرامون دین و علم و نسبت میان آن‌هاست که در طی چند جلسه در جمع اساتید دانشگاه‌های استان قم ایراد نموده‌اند. این جزوات اولین سری از سلسله جزوات نسبت شناسی علم و دین می باشد. همچنین در این راستا سلسله جزوات دیگری در سه محور «علوم انسانی اسلامی»، «تاریخ علم و تمدن اسلامی»، «اندیشمندان مسلمان و مسأله علم» توسط مرکز جنبش نرم افزاری تدوین و منتشر خواهد شد.

دریافت
عنوان: نسبت شناسی علم و دین 1
حجم: 2.69 مگابایت


دریافت
عنوان: نسبت شناسی علم و دین 2
حجم: 2.74 مگابایت

۲۰ اسفند ۹۳ ، ۱۷:۰۹ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانشجوی انقلابیـــ